央视《绿野寻踪》栏目进行总结表彰

    12月2日至4日，中国野生动物保护协会在上海召开会议，对央视《绿野寻踪》节目和开展未成年人生态道德教育工作进行总结表彰，并就如何更好地开展生态道德教育，发展生态文化，促进人与自然和谐，为构建社会主义和谐社会作贡献进行探讨。
    国家林业局副局长赵学敏在会上指出，开展生态道德教育是未成年人思想道德建设的应有之义，是实施以生态建设为主的林业发展战略的重要举措，是落实科学发展观、构建和谐社会的迫切要求。进入新世纪以来，我国林业建设指导思想、发展战略、目标任务都发生了重大变化。这些重大变化的实质，就是要充分挖掘林业的多种功能，发挥林业的多种效益，不断满足社会和人们对林业日益增长的多样化需求。林业要出色地履行提供生态产品的光荣职责，需要全社会的共同参与和大力支持，需要有全体公民置于内心的生态道德作保障。
    党的十六届六中全会作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，并把人与自然和谐相处列为和谐社会的六个基本特征之一。面对新形势和新任务，在全社会特别是在广大青少年中大力提倡尊重自然、热爱自然、保护自然、修复自然为主要内涵的生态道德，具有重要的现实作用和深远的历史意义。加强对青少年的生态道德教育，不断提高他们履行生态道德准则和规范的本领，是林业工作者义不容辞的职责。
    赵学敏说，《绿野寻踪》节目是推动未成年人生态道德教育的成功实践。节目开播半年多来，平均收视率比同频道播出的其他节目高出2倍，取得了可喜的阶段性成绩。一方面，为广大青少年开辟了解野生动物保护、关注生态建设的窗口，另一方面，搭建了一个向全社会展示林业建设成果的平台。
    赵学敏强调，在构建社会主义和谐社会的历史进程中，必须高度重视包括生态文化在内的和谐文化建设。要加强生态文化理论研究，增强生态文化的创新力、吸引力和渗透力，并扩大对生态文化的宣传，营造良好的生态道德教育的氛围。通过宣传教育，在全社会特别是广大青少年心中播下绿色的种子，并不断成长为正确的生态道德和生态情感，从内心中萌发出强烈的生态意识，进而转化为爱护自然的自觉行动。
    会议表彰了2006年未成年人生态道德教育先进集体和2006年收视《绿野寻踪》节目先进学校和先进个人，聘请了《绿野寻踪》节目制作顾问。来自全国各地的10所学校的老师和学生代表介绍了收视后的感想，并对节目提出了意见和建议。(中国绿色时报2006-12-06)