高原感受（节选支教生活）

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3.14，一大早赶往机场补票改签，于是，赶上了7点飞往拉萨的航班。经过两个小时飞行，终于踏上了雪域高原的土地，兴奋的我，给亲朋好友发消息告知。

天，是蔚蓝的天，山，是光秃秃的山，水是清澈见底的水，这是我初上高原的第一印象，民航大巴在高原上慢悠悠跑着，随处可见的牛羊在路边的草地上悠闲地吃草……

迎接我的不仅有美丽的蓝天、藏大领导的关心、更有传说中的高原反应，当天下午头痛欲裂，呕吐不已，嘴唇发紫。当晚，被校对外交流主任魏红老师送到卫生所吸氧、并开了红景天和高原安并拿了一小瓶氧气瓶。当晚还是头痛厉害，根本无法入睡，真正体会到了什么是高原反应，这高原的第一关，也是难得的一种生理体验，有人说，来高原，重要的一种体验就是高原反应。说实在的，我当时非常害怕无法适应高原生活，灰溜溜回到平原，后来一次院里聚餐，院长对我说，也是非常害怕我高原反应激烈无法适应这里而找不到别的老师来授课。幸好，我适应能力还是很强的，第三天就开始适应，第四天就开始给学生上课了。

学生，全是藏族的，正副班长还事先给我送了水果，真是可爱的学生呀。他们见到我，表现出非常友好，调皮的学生其实比我小两三岁而已，不过他们啥都问，居然问我孩子多大了？我倒！都不好意思告诉他们连女朋友都还没有。

男女学生之间关系比较密切，他们就是兄弟姐妹一样，他们也经常和我开玩笑，不过上课还算听话，基本不旷课，不捣乱课堂；他们基础相对较差，尤其是英文基础非常差，专业软件ArcView和ERDAS的英文界面基本看不懂，这个倒让我比较为难。所以在上机实验课，一方面我把步骤写得很清楚，让他们依葫芦画瓢；另一方面让他们有问题就及时问，耐心指导他们完成每一次上机实习，并告诉他们每一步与课堂理论课的联系。学生动作比较慢，不过大部分同学还是比较认真，所以我经常陪学生延长时间陪他们做完每一个实习。

和学生一起非常快乐，刚来不久和学生一起去KTV，和学生们一醉方休，这些学生不算好学，尤其男生，平时不是在踢足球、打篮球，就是在茶馆里打牌喝茶，汗呀，套用我同学的话，“这是老年人的生活呀！”。

我带的学生是西藏大学第一届地理信息系统专业，大学都说我是开山鼻祖了，因此备课我比较认真，每一次PPT，我都做了五个小时以上，经常做到夜里1点钟，上课尽量讲得通俗易懂。

高原的生活节奏比较慢，除了备课、上课外，我也经常和其他援藏老师一起玩，我们从祖国各地汇集到圣地，因为我们也经常饭后逛八角街、逛拉萨河……

藏大南边就是拉萨河，一条清澈见底、碧蓝的河，南边的神山倒影与河水相互辉映，湖光山色，十分美丽，夕阳照在河面上，映称出五光十色，河边的藏民在洗着什么东西，江鸥河面上飞着，不时扑向河里觅食，远处，光秃秃的山与蓝天，一幅生动的画面呈现在我们面前。

八角街，离藏大只有20分钟步行，饭后，我们经常当作散步的好地方，沿街摊位全是琳琅满目的藏饰品、无比虔诚的藏民用特有的五体投地磕头一步一步用身体丈量着心中的圣地、转经者绕着八廓街转，向心中的佛祈祷。这里，感受到异域风情、体会到离天最近的地方的圣洁。这里不但藏民转经、朝佛必经之道，也是中外游客必逛场所。

布达拉宫，西藏的标志，我想来拉萨的游客没有不去布达拉宫的，感受雄伟、壮观、佛光四射，了解藏传佛教文化的窗口、汇集全藏文化艺术精粹，这里，心灵得到净化，受到圣洁的洗礼……